在小學(xué)低年級(jí)階段，你家孩子是否會(huì)出現(xiàn)：

看書(shū)跳字跳行？

做題看錯(cuò)題？

寫答案寫串行？

總寫錯(cuò)別字？

以上這些現(xiàn)象或許都與孩子的專注力有很大關(guān)系。眾所周知，專注力是學(xué)習(xí)能力很重要的一部分，而視覺(jué)專注力指的就是視覺(jué)選擇性注意的能力。俗話說(shuō)得好：“眼睛是心靈的窗戶?！币虼耍?span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(51, 124, 169); box-sizing: border-box;">保持良好的視覺(jué)專注力，是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件。當(dāng)孩子能夠把注意力集中于某件事情的時(shí)候，他們就會(huì)主動(dòng)去探求未知的東西，尋求解決問(wèn)題的辦法。

下面，就推薦三本適合低年級(jí)孩子閱讀的優(yōu)秀繪本，幫助孩子在知識(shí)的海洋中提升專注力，激發(fā)求知欲，發(fā)現(xiàn)微小世界的美好。

這套書(shū)一共有四冊(cè)，每個(gè)季節(jié)一冊(cè)，并貼心地附有家長(zhǎng)導(dǎo)讀手冊(cè)，幫助家長(zhǎng)來(lái)更好地引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀。

《春夏秋冬》系列不僅僅是帶來(lái)視覺(jué)上的享受，每個(gè)季節(jié)中還隱藏著深刻的教育涵義。繪本背景設(shè)置在一個(gè)叫魏姆林根的小鎮(zhèn)，不同的季節(jié)都有不同的人物、場(chǎng)景設(shè)定，有充滿童趣的游樂(lè)園、繁華的百貨商場(chǎng)、忙碌的小鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)等。

在繁亂的場(chǎng)景中，暗藏著許多故事線索，孩子們需要沉浸其中去仔細(xì)挖掘，發(fā)現(xiàn)細(xì)枝末節(jié)的差別。通過(guò)畫面中不同線索的指引，開(kāi)動(dòng)腦力，連接起一年四季的完整故事線。這個(gè)過(guò)程中，很好地鍛煉了孩子的專注力，觀察力、聯(lián)想能力、邏輯推理能力等等認(rèn)知力的發(fā)展。

重要的是，這是一本不限年齡的繪本，哪怕孩子長(zhǎng)大了也可以看。龐大的故事設(shè)定保證了很好的耐讀性，每次翻開(kāi)都能在不一樣的地方有新發(fā)現(xiàn)！

《綠老鼠大鬧大飯店》在1981年由英國(guó)的Andersen Press編輯出版，時(shí)隔三十四年，首次由讀庫(kù)引進(jìn)，翻譯制作了中文版。繪者菲利普·迪帕基耶出生在瑞士，后來(lái)在英國(guó)學(xué)習(xí)并定居。他的作品曾獲“小聰明童書(shū)獎(jiǎng)”、“卡內(nèi)基童書(shū)獎(jiǎng)”，擅長(zhǎng)生動(dòng)的人物塑造與場(chǎng)景描畫。

該繪本講述了一個(gè)大飯店的經(jīng)理邀請(qǐng)馴鼠人帶著他那些會(huì)馬戲的綠老鼠來(lái)表演，沒(méi)想到運(yùn)鼠筐子的行李員絆了一跤，大飯店的貓受了驚嚇，跑進(jìn)飯店里。結(jié)果綠老鼠去追貓，馴鼠人去追綠老鼠，飯店的經(jīng)理去追馴鼠人……一個(gè)追一個(gè)，他們簡(jiǎn)直把大飯店鬧了個(gè)底朝天！

綠老鼠跑進(jìn)飯店里在各處肆虐，場(chǎng)景看似混亂卻暗藏玄機(jī)：十一幅跨頁(yè)圖都是同一場(chǎng)景的不同時(shí)間狀態(tài)。每一頁(yè)中的每一個(gè)格子里都藏著故事任務(wù)，隨著劇情的發(fā)展，每個(gè)格子里的任務(wù)都會(huì)隨之變化。有的時(shí)候，還需要結(jié)合前后頁(yè)來(lái)尋找線索，一頁(yè)就能看上好幾個(gè)小時(shí)，非?？简?yàn)孩子的專注力、觀察力、意志力和邏輯推理能力。

放大細(xì)節(jié)，每一個(gè)格子內(nèi)，人物的服裝、表情的作畫都十分精良。例如，調(diào)皮的綠老鼠嚇得房客拽斷了水管，導(dǎo)致水淹大樓，房客們驚慌失措，四處躲避……

此外，該繪本也很適合家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，格子式的劃分便于家長(zhǎng)和孩子各自分工，共同合作，不知不覺(jué)豐富了孩子與家長(zhǎng)之間溝通交流的方式，促進(jìn)了親密感的提升。驚喜的是，就連封面和封底也制作了很多小巧思，隱藏了故事的簡(jiǎn)介和一些線索等著細(xì)心的孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，處處都充滿著歡笑，令人回味無(wú)窮。

為什么孩子總要拖到最后一刻才去寫作業(yè)？

想讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，就這么難嗎？

一遇到難題，孩子就想放棄，怎么這么沒(méi)有毅力？

剛上一年級(jí)的孩子總會(huì)有不適應(yīng)學(xué)校生活的種種問(wèn)題，這可真令家長(zhǎng)們頭大。孩子們又聽(tīng)不進(jìn)去說(shuō)教，但不說(shuō)又怕孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，這可怎么辦才好？

別怕，所有你遇到的問(wèn)題，都在這本《我能自主學(xué)習(xí)》系列里啦！

該系列共分為三冊(cè)：

《耶！作業(yè)寫完了》

《考試難不倒我》

《不放棄才是最酷的》

比起爸爸媽媽教條式的督促，低年級(jí)的孩子更能接受圖畫帶來(lái)的魅力。書(shū)中提供了30條實(shí)用建議解決寫作業(yè)磨蹭、備考不認(rèn)真、遇到困難就放棄三大問(wèn)題，讓孩子會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)勝過(guò)苦口說(shuō)教。