課題引領(lǐng) 凝心聚力丨小初高體育貫通式培優(yōu)課題開題儀式順利舉行
體育強健體魄,藝術(shù)潤澤心靈。6月12日,小初高體育貫通式培優(yōu)課題開題儀式在來賓市培文學(xué)校舉行。廣西大學(xué)體育學(xué)院副教授李翎,我校黨支部書記、校長郭啟順、黨支部副書記、小學(xué)部校長吳世杰、初中部校長劉強及體育組教師一同參加開題儀式。
會議開始前,楊老師帶隊體育組教師對中小學(xué)生進行“來賓市培文學(xué)校第四次籃球青少年運動技能等級標(biāo)準(zhǔn)”考評。
李教授親臨現(xiàn)場為等級測試的學(xué)員們耐心指導(dǎo),細(xì)致解答。在李教授的指導(dǎo)下,學(xué)員們精神飽滿、斗志昂揚,充分展現(xiàn)了他們扎實的籃球基本功和出色的競技水平。
會議伊始,吳校長作為開題儀式活動主持人,首先對李教授的到來表示熱烈歡迎。并介紹了我校辦學(xué)理念、師資隊伍、藝體課程等情況,表示我校非常重視以體育人、以體育心的教育,提出要強化課程資源的統(tǒng)籌利用,加強小初高體育課程的貫通式培優(yōu),多開展學(xué)生活動、教師教研和同課異構(gòu)等方面的聯(lián)合組織,共同培養(yǎng)有扎實基礎(chǔ)、思維靈性和學(xué)習(xí)熱情的創(chuàng)新型人才,突出享受閱讀、享受探究、享受運動的課程理念。
體育組代表楊老師以《小初高貫通式一體化體育類課程建設(shè)》為主題,分別從小初高體育貫通式課題的研究、意義、計劃三個方面進行匯報。
楊老師從小學(xué)籃球的現(xiàn)狀分析存在的問題及原因,提出建立小初高體育“貫通式”的優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式,并依托項目合作推進教育教學(xué)、師資等多方面的銜接,打開“投籃”孩子們的成長通道,實現(xiàn)藝體課訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)兩不誤發(fā)展。
會上,李教授首先對我校熱情接待表示感謝,對我校的體育貫通式培優(yōu)給予高度支持。她表示,籃球不僅是一項體育運動,更是一種教育載體,通過籃球運動,學(xué)生們不僅能夠鍛煉身體,培養(yǎng)團隊合作精神,更能夠培養(yǎng)自信、堅毅和責(zé)任感等品質(zhì)。
會議最后由郭校長進行總結(jié),他呼吁每一位教師多從學(xué)生未來發(fā)展方向著想,通過不斷探索和創(chuàng)新體育課程的教學(xué)模式和內(nèi)容,提高體育教育的質(zhì)量,為社會培養(yǎng)更多具備良好身體素質(zhì)和健康生活方式的優(yōu)秀人。
展望未來,學(xué)校將繼續(xù)推進校本特色課程建設(shè),推動全體學(xué)生文化學(xué)習(xí)、性格培養(yǎng)、精神塑造與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。
相信隨著培文體育組科研能力的不斷增強,小初高體育貫通式培優(yōu)必將更加多彩。