2023年秋季學(xué)期第三次全體教職工例會(huì)

為“心”賦能  潛“心”育人

10月16日晚，來(lái)賓市培文學(xué)校在階梯教室召開(kāi)了2023年秋季學(xué)期第三次全體教職工例會(huì)，會(huì)議由行政處副主任張老師主持，全體教職工準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。

第一項(xiàng)：心理健康教育專(zhuān)題講座

為了切實(shí)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，提高教師預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、應(yīng)對(duì)學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的能力，我校特邀南寧市心理健康教育學(xué)科帶頭人、南寧市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員、南寧市鑫利華小學(xué)副校長(zhǎng)羅娟開(kāi)展關(guān)于《中小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與疏導(dǎo)對(duì)策》專(zhuān)項(xiàng)講座。

羅校長(zhǎng)從現(xiàn)實(shí)生活中的案例出發(fā)，結(jié)合自己豐富的心理咨詢(xún)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。面對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題，作為一名教師，一是要注意我們的非語(yǔ)言行為，二是號(hào)召全體教師積極參與到心理健康教育工作中，關(guān)注學(xué)生的心理健康，三是要提高敏銳度，能識(shí)別出學(xué)生的“異常”，要用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待，提早預(yù)警與疏導(dǎo)，幫助學(xué)生渡過(guò)心理危機(jī)。

第二項(xiàng)：月度人物頒獎(jiǎng)

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，托舉著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀爬。教師像蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，都在盡最大的能量，照亮學(xué)生。老師們默默譜寫(xiě)這季節(jié)的春華秋實(shí)，守護(hù)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)，這些默默付出的優(yōu)秀工作者們，用熱愛(ài)和敬業(yè)守護(hù)自己的崗位，用激情和耐心引導(dǎo)學(xué)生。他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)踐行對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。

第三項(xiàng)：會(huì)議宣講

會(huì)議最后，我校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)郭啟順進(jìn)行了學(xué)校重點(diǎn)工作提示與安排。并在會(huì)議中指出關(guān)于學(xué)校安全辦學(xué)的學(xué)生心理健康教育，教師們要多加關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)做好應(yīng)對(duì)措施；學(xué)部要關(guān)注心理課程的建設(shè)，為我校學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航，為學(xué)校心理健康教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

心理健康教育任重道遠(yuǎn)，充滿挑戰(zhàn)，未來(lái)，我校將繼續(xù)以積極開(kāi)放的心態(tài)，創(chuàng)新工作思路，拓寬心育渠道，借力學(xué)校教育資源，把心育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。