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“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、呼吸病學(xué)專家鐘南山，兩次在病毒肆虐時力挽狂瀾。他完美詮釋了院士的職責(zé)，戰(zhàn)士的勇猛，國士的擔(dān)當(dāng)。

“任何一個優(yōu)秀的孩子，都是有跡可尋的因果。他的因，在家庭。他的根，在父母。”

鐘南山也不例外。

他在一次采訪中說：

鐘南山出生在醫(yī)學(xué)世家，父親鐘世藩是兒科專家，母親廖月琴是護理學(xué)專家。

童年的鐘南山并不是一個讓人省心的孩子。

不愛學(xué)習(xí)、逃學(xué)、留級……

面對這樣一個“不爭氣”“難管”的孩子，鐘南山的母親是怎么做的？

督促、懲罰、說教…….從而試圖把他拉回“正軌”？

五年級的一次考試，鐘南山成績還算不錯，母親很高興地夸獎鐘南山：“南山，你還是行的啊！”

鐘南山坦言，母親的話，讓他意識到自己并不差，也看到了自身的潛力，激發(fā)出了內(nèi)在的學(xué)習(xí)欲望。

父母的話語里，藏著孩子的未來。重拾信心的鐘南山在母親不懈地鼓勵下，成績突飛猛進，最終考進北京醫(yī)學(xué)院。

在鐘南山的記憶里，母親是一個寬容有同情心的人。

1955年，鐘南山院士考入北京醫(yī)學(xué)院，他另一個同學(xué)考上了北大，因為家境貧寒交不起學(xué)費，不得已向鐘南山開口借錢。家里也不寬裕，鐘南山考慮再三，張口向母親求助。當(dāng)時母親很為難地告訴他“我們家現(xiàn)在實在騰不出這筆錢”，沒法幫到同學(xué)，鐘南山很失落，但他當(dāng)然也理解家中的困境。

然而，在鐘南山快開學(xué)的時候，母親突然交給他一筆錢，讓他轉(zhuǎn)交給同學(xué)，原來，母親并沒有忘記這件事情，在這段時間努力籌錢，希望盡自己所能地幫助他人。

母親的善舉，慢慢融入到鐘南山的精神世界，她的寬容、善良，同情弱者都深深地浸潤到了鐘南山的身上。

長大后從醫(yī)的鐘南山，就是站在患者的角度幫助他們，解決問題。他到如今給病人看病，都是主動俯下身，把病人扶起來測血糖、做觸診，然后扶著病人躺下，為病人掖好被子......盡顯醫(yī)者仁心。

如果說，鐘南山的仁愛之心，是母親言傳身教的結(jié)果。

那么他在醫(yī)學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)和盡責(zé)的態(tài)度，則是受父親的影響。

鐘世藩曾被譽為醫(yī)學(xué)界“八大金剛”之一。對于醫(yī)學(xué)工作與研究，他認(rèn)真執(zhí)著，常常廢寢忘食,泡在實驗室。

在20世紀(jì)50年代，他的科研題目是小鼠胚胎培養(yǎng)病毒。由于當(dāng)時科研經(jīng)費比較缺乏，他就用自己的薪水買來三四百只小白鼠，在自家的書房里做起了實驗。

鐘南山對父親養(yǎng)的小白鼠非常好奇。他學(xué)著父親的樣子，觀察小白鼠的各種變化。父親做實驗，他就在一旁好奇地看著。他看著父親將小白鼠的大腦取出，將腦細(xì)胞分離出來，進行檢測。

“醫(yī)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，不能容得半點虛假，反復(fù)實驗后得出的結(jié)論和數(shù)據(jù)，才能用于臨床。”父親告訴鐘南山，任何醫(yī)學(xué)上的問題，都需要經(jīng)過反復(fù)的驗證。

鐘世藩見兒子對實驗如此感興趣，索性讓兒子幫忙飼養(yǎng)小白鼠。而鐘南山從飼養(yǎng)小白鼠一事中，獲得了近距離觀察小白鼠的機會，不知不覺地熟悉了小白鼠的習(xí)性、生理與機能，還學(xué)到了一些基本的醫(yī)學(xué)知識。

鐘南山回憶道，在與工作中的父親近距離相處中，他潛移默化地學(xué)會了父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，培養(yǎng)了耐心、觀察力和責(zé)任心。

20世紀(jì)70年代，廣州市圖書館，多了一位白發(fā)老人，他每天最早到達(dá)，最晚離開，這個人就是鐘南山的父親鐘世藩。他天天在這里查資料、做筆記。

鐘南山深情回顧道。

鐘南山回憶道，父親看到中國廣大基層醫(yī)院很難用到先進儀器，兒科門診還停留在原始的癥狀、體征問診上，所以就想寫一本書，把這輩子積攢下的經(jīng)驗留下來，給大家提供一些參考。

當(dāng)時，鐘世藩的視力已經(jīng)不行了，他兩眼有復(fù)視，看東西重影，所以只能用手捂著一只眼睛寫，累了就再換另一只。后來視力實在不行了，他就把整個臉貼在桌面上。

見父親如此辛苦，鐘南山非常心疼地說：“爸，你不要寫了吧！”

父親不聽勸阻，反而鄭重的說：“一個人要在這個世界上留下一點東西，那他這輩子就算沒白活。”

就這樣，鐘世藩堅持編寫了40萬字的著作《兒科疾病鑒別診斷》。

這本書出版后，鐘世藩獲得了1800元人民幣的稿費。他從中拿出1000塊錢買了自己的書，一本本地送給學(xué)生們。

父親的執(zhí)著為醫(yī)，嚴(yán)謹(jǐn)專注的治學(xué)精神，一直深深鼓勵著鐘南山，在追尋理想的道路上，無畏前行。