【學科質(zhì)量報告·美術(shù)】小學部2023-2024學年教學成果匯報

美術(shù)組簡介

培文學校小學部校本美術(shù)選修課程共四門，分別是：書法、國畫、漫畫、陶藝。培文學子可以四選一，每一門課程都有自己的獨特魅力，接下來給大家一一展示吧。

書法

一年級以鉛筆練習硬筆書法為主，規(guī)范學生握筆姿勢；二年級開始學習毛筆書法，主要培養(yǎng)學生對書法的興趣，養(yǎng)成良好的寫字習慣；三年級重點加強學生的書法基礎(chǔ)知識和基本技能；四、五年級的學生有了一定的書法基礎(chǔ),此階段便將學生學習重點轉(zhuǎn)移到技法訓練和書法欣賞。

國畫

國畫是中國傳統(tǒng)繪畫的一種形式，我校國畫教學秉持著傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的理念，在觀察認識、形象塑造上體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學觀點和審美情操，以及山水、花鳥等純自然的客觀物象。在觀察、認知和表現(xiàn)中，也自覺讓你的社會意識和審美情操相連通。

漫畫

漫畫作為繪畫作品經(jīng)歷了一個發(fā)展過程，它不但是喜聞樂見的藝術(shù)形式，也是孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的絕佳平臺。漫畫的表現(xiàn)形式和寫實風格有較大的差異，在作品中的表現(xiàn)形式多以夸張化的手法來進行描繪。

陶藝

課程設(shè)置主要為手捏成型、泥條盤筑、泥板成型等一些容易上手的陶藝技法。再加以簡單的裝飾技法來提高教學的豐富性。學生們在完成作品后，可以在老師專業(yè)指導(dǎo)下，親自體驗燒制過程，將自己辛勤勞動的成果轉(zhuǎn)化為美麗的陶瓷藝術(shù)品。合理地利用工具來創(chuàng)作和裝飾陶藝作品，發(fā)展學生動手能力、審美想象和創(chuàng)造能力。

成果展示

校內(nèi)考級

我校在2022年12月啟動了書法校內(nèi)考級，擬定了《來賓市培文學校校內(nèi)考級實施方案》，根據(jù)各年級的教學計劃，通過統(tǒng)一的評判標準對參加考級學生的水平進行評比與認定。每個學期通過考級成果對家長實現(xiàn)“教學承諾”，下個學期根據(jù)考級情況“培優(yōu)輔弱”，制定更適合學部學情的教學計劃與教學方案。每學年進行一次校內(nèi)考級，在檢驗教學質(zhì)量的同時也是對學生學習成果的一種考核。

校外考級

考級作為素質(zhì)教育的一種重要手段，我校作為中國美術(shù)學院社會水平考級考點，老師們根據(jù)學生的學習層次定期帶著他們考級，并在考級前進行專項“集訓”，通過官方的認證來激勵學生，鍛煉學生，也是對孩子們的認可。同時也可以給到老師個性化培養(yǎng)的“風向標”，以考促學，以考促教。2024年培文學校小學部共50人參加中國美術(shù)學院社會水平考級，考級科目有軟筆書法、國畫、漫畫。一到四級均有學生參加，全員通過，通過率百分之百。

以賽促學，以學促教

通過老師們自身的賽事資源以及上級部門發(fā)布的賽事通知，在不斷的摸索含金量高的比賽，帶領(lǐng)學生去參賽鍛煉。在選擇賽事上，我校通過比賽的“影響力”，評委團隊的“專業(yè)度”，收費的“合理性”來判斷賽事的可選擇性，也取得了不小的成果。

2023年全國少兒低碳主題書畫大賽

2023年全國少兒低碳書畫大賽,由生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心主辦的2023年全國少兒低碳主題書畫大賽，按照公開、公平、公正原則，經(jīng)過初審和專家評審會終審,繪畫獲獎作品80幅，其中：何曼辰（二年級三班）繪畫三等獎。

2024年來賓市“建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)，鞏固發(fā)展各組人民團結(jié)奮斗的良好局面”主題書畫征集活動，獲獎詳情：8人參賽，2人一等獎，5人二等獎，1人三等獎。

2023年來賓市戲曲繪畫比賽

2023年來賓市戲曲繪畫比賽，展示我區(qū)中小學生朝氣蓬勃的精神風貌以及戲曲進校園的優(yōu)秀成果，2023年來賓市興賓區(qū)舉辦中小學生戲曲演唱比賽及手工、繪畫展。其中：韋斯悅（二年級一班）獲得三等獎。