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走進(jìn)培文云端 停課不停學(xué)
01 2022年12月6日,我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)安排和學(xué)校要求,第一時間開展線上教學(xué)。為了保證學(xué)生線上教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,全體師生積極用實際行動響應(yīng)“離校不離教、停課不停學(xué)”的號召,同舟共濟(jì),相聚云端,共克時艱,就這樣開啟了一段高效地線上教育教學(xué)和求學(xué)之旅。
02 前期籌備 線上動員會從居家上網(wǎng)學(xué)習(xí)、線上網(wǎng)課要求、提高學(xué)習(xí)效率、居家安全知識等四個方面有序開展,打響了線上教學(xué)的第一槍。 為了保證線上教學(xué)高效的開展,在教務(wù)處安排下,各教研組教師積極備課,充分準(zhǔn)備。線下教研、線上教學(xué)巡查反饋、線上教學(xué)反思等一系列措施相繼推出,為線上教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量保駕護(hù)航。 “這個內(nèi)容我覺得這樣講在線上效果更好……” “按照這個思路的話,堂清就可以線上答題?!?/p> “我也覺得效果……” 一群人,一條心,你一言我一語,為得是同一個目標(biāo)——做品質(zhì)最高的線上教學(xué)!優(yōu)秀的團(tuán)隊,扎實的教研,高質(zhì)量的線上教學(xué) 滑動查看更多 03 督導(dǎo)巡查 線上教學(xué)實施以來,技術(shù)的應(yīng)用,視角的轉(zhuǎn)變,知識體系的架構(gòu)都給老師帶來不小的挑戰(zhàn)。為了保證線上教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn),高效有序,線上督導(dǎo)必不可少。一來及時發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)的問題,在奔跑中調(diào)整姿勢,優(yōu)化線上教學(xué),給予學(xué)生最優(yōu)的線上教學(xué)體驗;二來監(jiān)督學(xué)生的網(wǎng)課行為習(xí)慣,在云端上遇到那個自律的自己! 滑動查看更多 04 教學(xué)反思 1. 昨天的教研課是否全部很好的去落實教研,認(rèn)真準(zhǔn)備去線上的各種應(yīng)對情況。 解決:英語組針對網(wǎng)課和釘釘教學(xué)的各種問題進(jìn)行了梳理和盤點,并針對作業(yè)提交和改進(jìn),每位老師都積極去研究并組內(nèi)親自試驗,不管是一體機(jī)上課,還是電腦授課,如果進(jìn)行作業(yè)提交和批改。布置何種作業(yè),課堂技巧,等方面進(jìn)行了建議和說明。 2.網(wǎng)上批改作業(yè)比較麻煩,針對圖片批閱,費(fèi)時費(fèi)力,能否不需當(dāng)天改完?是否可以作為在線作業(yè)? 解決:在線練習(xí)和堂測,線下作業(yè)的話,可以當(dāng)天或者第2天反饋。 高段練習(xí)多,練習(xí)最基礎(chǔ)的知識 3.放一個手機(jī)在旁邊。(互動的小窗口,在希沃 會跳開) 4.連麥的情況,可以是1、2年級英語可以增加趣味性。 高段語數(shù)英可以偶爾連麥。 5.線上答疑是否時間過短?能否延長? 6.簡化表格, 7. 巡課時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,結(jié)果怎樣。 8. 各組長互通有無,相互幫忙,相互借鑒。 05 新樣課堂 線上學(xué)習(xí)沒有同學(xué)討論交流,難免會有些乏味,如何避免老師一講到底,學(xué)生無聊乏味?趣味性作業(yè)是個不錯的選擇! 即專門針對一個課題或者課時,設(shè)計幾個趣味性希沃游戲,一個課件只做游戲,然后發(fā)給學(xué)生做,如語文、英語可以做拼詞、詞語記憶、選詞填空等在線游戲和練習(xí),數(shù)學(xué)也有相應(yīng)的游戲練習(xí)。比較難點的話,先呈現(xiàn)一個知識點總結(jié),然后下一頁就進(jìn)行游戲活動去練習(xí)。 除了趣味作業(yè),堅持之星的獎狀頒布也是激勵學(xué)生的不二之選,結(jié)束了一天的線上學(xué)習(xí),看著置頂?shù)莫劆钌献约旱拿?,那滿滿的自豪感。
06 疊被子、晨讀 盡管是在家里學(xué)習(xí),沒有了老師的監(jiān)督,孩子們依然堅持早起疊被子、晨讀。上課時,孩子們絲毫沒有懈怠,坐姿端正。課中積極參與互動,線上學(xué)習(xí)氛圍濃厚!自律的培文學(xué)子! 滑動查看更多 07 眼保健操 在家里學(xué)習(xí),保護(hù)好我們心靈的窗戶。 08 不管宅在家里孩子們也堅持一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),就連訂正也毫無敷衍。一起來瞧瞧孩子們認(rèn)真完成的作業(yè)吧! 09 老師們積極的備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,網(wǎng)絡(luò)授課對于教師有著更高的要求,而我校老師充分的體現(xiàn)了一名我人民教師責(zé)任和義務(wù),積極主動地對學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。 滑動查看更多 10 滑動查看更多 停課不停教,離校不離課,初心如磐,使命在肩。堅守教書育人的初心和使命,堅定戰(zhàn)“疫”必勝的信念五育并舉共抗“疫",融合育人克時艱,吉臨終有吉臨時,“疫” 去安來終有期。 最后感謝各位家長對我校工作的積極配合,孩子們在家中學(xué)習(xí)家長起著至關(guān)重要的作用,因為有了家長們的高度配合才有了我們高質(zhì)量的云端課堂。 開學(xué)以來,我校小學(xué)部陸續(xù)接到眾多家長來電咨詢,希望插班就讀我校。因人數(shù)較多,無法一一接待,為了減少家長們等待的時間,緩解擇校焦慮,我校小學(xué)部將擇機(jī)組織2022-2023學(xué)年春季學(xué)期插班生面談會,屆時將會組織家長入校參觀校園,具體時間電話通知家長。 如您的孩子有意向在2023年2月進(jìn)入我校插班就讀,請您掃描下方二維碼預(yù)約報名并做好時間安排。新年伊始,讓我們一起邂逅與培文的美妙時光!
圖文|小學(xué)教務(wù)處 編輯|蒙莊紅 審核|吳世杰、學(xué)校辦公室