一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。讀書是促進教師成長的重要途徑，教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)，為了進一步提高教師文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展激發(fā)教師的讀書熱情，培文教師紛紛利用假期進行自主閱讀，充實自我，并有感而發(fā)地撰寫讀書心得。

覃老師：《做最好的教師》

劉老師：《教育的細節(jié)》

陶老師：《問題學生診斷手冊》

陳老師：《魏書生講賞識教育》

周老師：

《小學班主任的78個臨場應變技巧》

韋老師：《我們這樣做·生本教育》

韋老師：《致教師》

羅老師：《致教師》

劉老師《教師的語言力》

鄒老師：《給教師的信·閱讀與人生》

春風十里，不如書香一縷。在這美好的春光里，我們伴著書香，一路芬芳，一路沉醉，沁潤書香，暢想書韻！讓我們永遠銘記“最是書香能志遠”。